由于剧情横跨四十余年，还涉及年代的变迁。团队以十年为单位来划分置景，每十年一个美术风格，要对主要场景进行更换，服装、道具等配合人物、剧情的发展也要发生变化。“观众如果仔细观察，会发现我们剧里的路都是在变化的。从知青返城时的土路，逐渐变成了水泥路。人物家里的家电也跟着时代变迁更换，沙发、床乃至吃饭的碗筷也都要随之变化。”在王绍林看来，这种精细程度一方面是团队对于自己的要求，另一方面还来自于行业内的内在标准。

通过影片的展现和故事情节，观众不仅能了解到会议的秘密召开和纪要的重要性，还可以深入思考种族歧视、反犹主义、生存空间、民族共同体以及领袖原则等意识形态对于决策制定的影响。

该电影取材于真实事例，影片结构严谨，真诚朴实，深度挖掘展示当下青年人的精神迷惘以及为坚持人性真善而进行的自我救赎。这已不是导演常青第一次探讨人性与生命话题，导演常青的另一部由齐溪主演的电影作品《寻子》同样表达了人性的关爱和生命的思考，彰显社会责任感。

为了揪出劫匪，警方紧急封锁了整个候机厅，挨个询问，试图找出事件的真相，但却一无所获。

倒计时2天，坞民们将集体告别桃花坞，而他们在坞内的生活依旧充实满满、快乐不断。为了检验各位坞民对桃花坞的熟悉程度，帮助他们进一步理解“坞学”，桃花坞开展坞学等级考试，由宋丹丹、张国立这两位大家长担任监考老师。

尽管这个角色，游离在《蒲公英》的主线之外，但他反而比主线更加重要。